Schulkind

Wie verändert sich die Beziehung zum Schulkind? Was erwartet das Kind von mir als Gegenüber, um in die eigene Autonomie zu kommen? Was verstehen wir unter Rubikon oder Vorpubertät? Wie können wir methodisch vorgehen, um den Kindern einen adäquaten Entwicklungsraum zu bieten? Das Kind sucht einen Meister, der sein Gewerk beherrscht, wie verändert sich meine professionelle Haltung?

Hortfachtagung 2024

Vom 24. - 26.10.2024 findest die Hortfachtagung in den Räumen des Anthroposophischen Zentrums statt.

Natur- Hort- und Medienpädagogik

Auf unserem paradiesischen Waldhof verbinden wir uns mit der Naturpädagogik. Zum Beispiel: welche Aspekte der Ernährungslehre können wir ganz praktisch in den Alltag tragen, wie deren Bedeutung verstehen?

In der zweiten Woche befassen wir uns mit Fragen der Medienpädagogik im Kindesalter. Unter anderem: Wie wirken die Medien auf die neurologische Entwicklung? 

Religion/Ethik

In einer immer schneller und von Medien beherrschten Zeit wird die Vermittlung von Werten immer wichtiger und gibt inneren Halt. Dies kann durch die Rückbesinnung, „Religio“, auf unsere Ursprünge erfolgen. Neben den großen Weltreligionen beschäftigen wir uns noch mit weiteren Glaubensrichtungen und deren Ausgestaltung. Damit verknüpft sind eminente Fragen: Wo komme ich her?

Jugendalter

Fortbildung Jugendalter

Auf der Suche nach der (eigenen) Wahrheit

Zeitraum: 10.02.2025 -20.02.2025

Bild: Zeichnung von Meta Bene https://www.metabene.de/
© 2023 META BENE – Robin Thiesmeyer
Vielen Dank!

Inklusion-Diversität-interkulturelle Aspekte

Wir leben in einer sich ständig sich verändernden Gesellschaft mit vielfältigen gruppendynamischen Prozessen, in denen sich die Vielfalt von pluralistischen Lebenswelten widerspiegelt. Wie wirken sich unterschiedliche kulturelle, religiöse, aber auch soziale Herkunftssituationen auf die Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen aus?